色と心理学研究日記 #2「データをエクセルで楽々処理！」
ご協力者様からいただく優しいきもち 私、まぁまぁ、気にしぃの気ぃつかいぃなのです。 なので お会いする予定がないのに、 相手の方にとってメリット的な価値をもたらすことが出来なさそうなのに でも私は価値を … Continued
今年の専門学校生 vol.7
夏休み前の最後の授業でした 心なしか疲れている学生多しです。 眠そうなところを 「はい、休まない！次これやって！」と声をかけたら あきらかに不機嫌ーーー、ムスーーーっとする女子ひとり。 &nb … Continued
今年の専門学校生 vol.6
か、か、かわいすぎるーーー。 先週 「先生、ブルーブル―アンダートーンとイエローアンダートンの色を見分けるようになるにはどうしたらいいですか？」 と質問に来ていたイケメン男子学生（いや、ほんと … Continued
「ポジティブカラーセミナー2018」8月：青
～ 色とアロマ、五感に働きかけてHappyな未来を創るレッスン ～ ほぼラブHappy Lesson 「ポジティブカラーセミナー2018」8月「青」 ★ 8月のHappy Lesson詳細 ★ … Continued
今年の専門学校生 vol.5
授業が終わってから、いつもおとなしく、だけど一生懸命授業を聞いている 正統派イケメンの男子学生が質問しにきてくれました。 テキストを開きながら 「先生、ブルーブル―アンダートーンとイエローアンダートンの色を … Continued
今年の専門学校生 vol.4
専門学校での4回目の授業。 私の担当しているクラスは、さまざまな学科・学年の学生たちが受講しているので、学生同士が牽制しあうというのか、自分を出さず静かにしている人が多く、クラス全体に質問を投げ掛けてもあまり反応が返って … Continued
なぜ水色は男の子？ピンクは女の子なの？
Q.「なぜ男の子の赤ちゃんには“水色”、女の子の赤ちゃんには“ピンク” と決まっているのでしょうか？」 潜在意識活性カラーコンサルタントの岡村知美です。 先日、地元のママさん教室 … Continued
「ポジティブカラーセミナー2018」7月：ターコイズ
～ 色とアロマ、五感に働きかけてHappyな未来を創るレッスン ～ ほぼラブHappy Lesson 「ポジティブカラーセミナー2018」7月「ターコイズ」を開催しました 7月のポジティブカラーセミ … Continued