【色と心理学研究】実施日程：9月
9月のアンケート調査実施日程を追加しました 8月・9月に実施予定の「色と心理学研究」 アンケート調査実施日程 9月（最終）を追加しました。 はじめましての方も 二度目ましての方も お久しぶりの方も … Continued
今年の専門学校生 vol.7
夏休み前の最後の授業でした 心なしか疲れている学生多しです。 眠そうなところを 「はい、休まない！次これやって！」と声をかけたら あきらかに不機嫌ーーー、ムスーーーっとする女子ひとり。 &nb … Continued
今年の専門学校生 vol.6
か、か、かわいすぎるーーー。 先週 「先生、ブルーブル―アンダートーンとイエローアンダートンの色を見分けるようになるにはどうしたらいいですか？」 と質問に来ていたイケメン男子学生（いや、ほんと … Continued
「ポジティブカラーセミナー2018」8月：青
～ 色とアロマ、五感に働きかけてHappyな未来を創るレッスン ～ ほぼラブHappy Lesson 「ポジティブカラーセミナー2018」8月「青」 ★ 8月のHappy Lesson詳細 ★ … Continued
今年の専門学校生 vol.5
授業が終わってから、いつもおとなしく、だけど一生懸命授業を聞いている 正統派イケメンの男子学生が質問しにきてくれました。 テキストを開きながら 「先生、ブルーブル―アンダートーンとイエローアンダートンの色を … Continued
今年の専門学校生 vol.4
専門学校での4回目の授業。 私の担当しているクラスは、さまざまな学科・学年の学生たちが受講しているので、学生同士が牽制しあうというのか、自分を出さず静かにしている人が多く、クラス全体に質問を投げ掛けてもあまり反応が返って … Continued
なぜ水色は男の子？ピンクは女の子なの？
Q.「なぜ男の子の赤ちゃんには“水色”、女の子の赤ちゃんには“ピンク” と決まっているのでしょうか？」 潜在意識活性カラーコンサルタントの岡村知美です。 先日、地元のママさん教室 … Continued