『ゴッホ アライブ』に行ってきました
光と色と音を浴びる『ゴッホ アライブ』
ゴッホの生涯を
作品と音楽で綴った
およそ40分間の映像
拡大化された映像から伝わる
筆跡という躍動感…
光と色と音を浴びる『ゴッホ アライブ』
ゴッホの生涯を
作品と音楽で綴った
およそ40分間の映像
拡大化された映像から伝わる
筆跡という躍動感…
私の所属する カラリストスクール・ワム の 講師と卒業生のブログ【カラリスト・ブログ】に文章を綴りました。 私、常々思っていたのです。。 男性を素敵に見せるためには色 がとても大きく作用する! * 男性は女性以 … Continued
はじまりはミラクル●●●から やっちゃいました!「なぜっっっ!」と自分に叫びたくなる大ボケを。 そう、「ミラクル●●●」は、「ミラクル大ボケ」でした。。ざんねんっ!!!
夏休み前の最後の授業でした 心なしか疲れている学生多しです。 眠そうなところを 「はい、休まない!次これやって!」と声をかけたら あきらかに不機嫌ーーー、ムスーーーっとする女子ひとり。 &nb … Continued
か、か、かわいすぎるーーー。 先週 「先生、ブルーブル―アンダートーンとイエローアンダートンの色を見分けるようになるにはどうしたらいいですか?」 と質問に来ていたイケメン男子学生(いや、ほんと … Continued
授業が終わってから、いつもおとなしく、だけど一生懸命授業を聞いている 正統派イケメンの男子学生が質問しにきてくれました。 テキストを開きながら 「先生、ブルーブル―アンダートーンとイエローアンダートンの色を … Continued
専門学校での4回目の授業。 私の担当しているクラスは、さまざまな学科・学年の学生たちが受講しているので、学生同士が牽制しあうというのか、自分を出さず静かにしている人が多く、クラス全体に質問を投げ掛けてもあまり反応が返って … Continued
Q.「なぜ男の子の赤ちゃんには“水色”、女の子の赤ちゃんには“ピンク” と決まっているのでしょうか?」 潜在意識活性カラーコンサルタントの岡村知美です。 先日、地元のママさん教室 … Continued
専門学校での3回目の授業。 先週月曜日の地震で緊急帰国していた留学生たちも戻って来て、今日は全員出席。 でも学生たちの空気はどよーん、だらーん。 湿度のせいかなぁぁ。苦笑 今日は … Continued